退役军人的安置,始终是一个绕不开的话题。
让广大退役军人满意,不仅仅是对他们付出的回报,也是一种价值认同。
近期各省上半年公务员考试公告陆续发布。剑客发现,退役士兵考公务员除了我们已经知道的加分和专设岗位外,还有一些更加符合退役军人期待的方式。
比如,四川规定,转业安置到机关事业单位的退役军人可以享受“三支一扶”大学生考公务员的待遇,走特别通道参加考试。
大家不要小看了这个变化。
近几年,各地都出现了公务员热的现象。有的地方,一个岗位百人争抢。
要想通过正常的考试端上公务员的金饭碗,绝非易事。但为了基层治理需要,各地也有一些照顾性政策。
比如,为了鼓励更多的大学生毕业后到农村和偏远地区,从事支农、支教、支医和扶贫工作,各地都在公务员和事业单位招考上为他们开了口子。他们可以通过单独组织的专门考试进入公务员队伍。
剑客了解到,这个单独针对“三支一扶”大学生的公务员招考,不仅划定了范围,降低了竞争强度,考试内容也不一样。
比如,四川的考试内容为行测和公共基础两门,再加上面试。
不考申论。
这样一来,具有大学学历(乡镇公务员,大专以上,不要求全日制,也没有专业要求)的转业军士就有很大的机会了 。
但也有一点需要关注,那就是在报考年龄上仍然受35周岁限制。
因此,这一政策更多将惠及服役12年的战友。
如果有志于退役后成为一名公务员的战友,不妨提前准备。
说完了公务员考试给退役军人特别待遇的事儿,如果退役后不想考公务员,也不想去机关事业单位,还可以当老师。
近日,贵阳市专门推出了选拔优秀退役军人定向培养中小学“兵教师”相关举措。公开选拔定向培养中小学“兵教师”(贵阳市小学、初中带编教师)30名。
选拔对象范围:贵州师范大学、贵阳学院等省内高校全日制统招师范类专业在读的本科及以上学历的自主就业退役士兵。
选拔人员条件:具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法,具有良好的品行,年龄在30周岁以下,具备选拔所需的其他资格条件。
前段时间上海成立了退役军人学院,旨在培养优秀退役军人教师,促进优秀退役军人在教育领域建功立业。同时,在编制、指标、资金等方面提供政策保障,确保这些退役军人有地学、有岗干、有学教。
可以看出,贵阳和上海都是一个目标,但相比之下,贵阳也有一些不同——
一是范围更准。贵阳市选拔的范围,是当地的师范类院校师范类专业在读退役军人。虽然选择的范围相对小了,但是由于起点高、方向准,不再是“广泛撒网”而是“精准选拔”,让“兵教师”的选择和成才更有针对性和保证。
二是基础更好。一个是喜欢教育工作,一个专业就是教师,哪个基础更好?哪个效果会更好?不言而喻。选拔师范院校师范类专业在读退役军人定向培养“兵教师”,让这些兵教师兼顾专业知识和服役经历,也能缩短适应周期、提升培养质量,为培养工作的可持续发展提供保障。
特别值得说的,是选拔的标准,在考核时将充分考量参与选拔的退役军人的文化素质和体能素质,只有足够优秀的退役军人才能够入选。这就更为兵教师的成长、成才奠定了基础,优中选优,自然更优!
三是政策更实。据了解,参与定向培养的“兵教师”除了能够继续享受国家原有的面向退役军人减、退学费的政策外,贵阳在安排就业方面也将给予政策保障。对取得毕业证书和教师资格证书的,除了安排进入教师队伍外还将出台相应优待措施,按照自愿原则推荐就业。
政策有了,待遇有了,自然大家的热情更高,也能吸引更多的在读退役军人大学生参与到活动中来。
四是效果更好。采取定向培养的方式,不仅仅解决了国防教育中缺乏专业力量的问题,也让退役军人的从军经历有了更大的施展空间,延长了“职业生命”。正如贵阳市退役军人事务局公告中说的那样,军人是全社会尊崇的职业,教师是让人羡慕的职业,选拔优秀退役军人定向培养中小学“兵教师”,将让人尊崇和让人羡慕的两项特殊职业完美结合,必将对优化“阳刚教育”育人环境产生深远的影响。对自己、对学校、对学生、对社会、对国家,都有着积极的意义和价值。
国防教育是提高全民素质,培塑民族精神的重要途径。曾经看过一个视频,一名退役军人在学校里给学生们表演相关战术动作,组织军事训练。硝烟弥漫、枪声大作……这样的情景对于学生心灵的冲击,是历久弥新的,更会在他们的心中种下强我国防、卫我国家的信念种子。
人大代表朱永新去年两会期间提出了“要实施退役军人教师培养计划”,当时仅仅是为了解决教师队伍中性别比例不协调的问题。但是他也认为,随着这个计划的实施,培养使用退役军人教师的价值,绝不是缓解教师性别比例这么简单。
比如帮助形塑学生的人生观、价值观、世界观。退役军人政治立场坚定、道德品质优良,因此在人格教育方面具备优势。比如提升学生的气质、性格、血性,避免“娘炮”文化对于学生的侵蚀和影响。
比如提升学生的国家自豪感、荣誉感,对于国防事业的支持理解等。也许退役军人的一堂课,能够改变一个学生的一生,成为孩子们的榜样。
所以退役军人进校园,成为兵老师,身上承担着教书育人之外很多的责任和重担,更寄托了国家和家长们的希望和期盼。
当然,退役军人要想成为兵教师,其实也是不容易的。
无论是上海模式还是贵阳模式,还是未来的其他模式,都对退役军人提出了很高的要求。
比如学历,都要求本科以上且必须完成相关学业,并能顺利毕业的。
身份,必须是自主就业的退役军人,其他军人不行。
身体素质,体能、军事技能要过关。
因此,退役后,要想成为一名人民教师并不是一件容易的事情。
但是,我们看到,至少,我们这些当过兵的人,又多了一种选择。
而当这种选择越来越多的时候,不仅是人生因为当过兵而闪耀光芒,更是受到尊崇的直接体现。
希望以后,这样的政策越来越多
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